Reflexões Pedagógicas

Uma constatação salta aos olhos no primeiro instante da vida. O ser humano nasce dependente de seu semelhante; necessita de amparo para chegar à sua autonomia adulta; nasce necessitando ser educado para a vida; nasce dependendo da experiência e orientação alheia para poder desenvolver sua emoção, inteligência, vontade e memória Necessita de aprendizagem e ensinamento

Ensinar é, portanto, interferir na vida de um ser livre passando informações que poderão ser ou não incorporadas por quem aprende, visando um bom desempenho na vida Ensinar é interferir na vida, na LIBERDADE e nos valores de outra pessoa.

Aceitar ou não a interferência de outro é um ato livre que dependerá de CONFIANÇA. Sem confiança não há ensino nem aprendizagem

Confiança é, pois, a primeira condição para uma mensagem ser recebida e, por conseqüência, para haver aprendizagem. Sem confiança nada acontece.

A confiança poderá ser total ou apenas em assuntos técnicos, mas é a base do grande envolvimento pedagógico.

O processo pedagógico quando coloca frente a frente mestre e discípulo, sinaliza uma transformação de comportamentos a partir do envolvimento de dois mundos livres e distintos.

O ensino é uma grande negociação entre os mundos livres do mestre e do aluno, onde o aluno é que aprende e o professor só auxilia.


Ser professor é postar-se ao lado do aluno na caminhada para a vida.

A chave que abre o mundo do ensino é a confiança.

Esta foi uma marcante contribuição que o inesquecível Mestre J.C. Lelli deixou em minha vida.